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基础教育2016:普通高中教育改革全面启航
www.hnedu.gov.cn 发布时间:2017年02月08日 20:27 浏览数:29

党的十八届五中全会提出“提高教育质量,普及高中阶段教育,率先从建档立卡的家庭经济困难学生实施普通高中免除学杂费,实现家庭经济困难学生资助全覆盖”。2016年,我省按照国家要求全面推进普通高中教育改革,努力实现到2020年基本普及高中阶段教育的战略目标。

一、 整体设计,统筹实施。2016年3月,省政府印发《湖南省深化考试招生制度改革实施方案》,整体设计从基础教育、中等职业教育到高等教育考试招生制度改革,促进普通教育、职业教育、继续教育之间衔接沟通,统筹实施考试、招生和管理制度综合改革。我省确定在2018年全面推进并正式启动高考综合改革,到2021年基本建成符合教育规律、顺应时代要求、具有湖南特色的现代教育考试招生制度,形成分类考试、综合评价、多元录取招生模式,健全管理监督机制,提高人才选拔培养水平,促进教育公平。实施方案从改革和完善中小学招生办法、完善高中学业水平考试制度、建立并完善普通高中学生综合素质评价制度、建立并不断完善高职院校分类考试招生制度、完善和规范高校自主招生、实施高校农村学生招生专项计划、减少和规范高考加分等方面,提出了具体的路线图和时间表。

二、 重点推进,试点先行。2016年,省委改革办和省委司法体制和社会体制改革专项小组将“开展普及高中阶段教育改革试点”列入年度重点改革事项。省教育厅制定《关于开展普及高中阶段教育改革的指导意见》(湘教发〔2016〕38号),在全省范围内启动高中阶段教育改革工作,要求各地根据本地区普通高中阶段学校发展状况,从提高普及程度、办学体制改革、办学模式改革、教育投入体制改革、教育教学改革、教师队伍建设、深化产教融合等方面进行改革探索,进一步提高普及水平和教育质量。在2016年高中阶段毛入学率90.6%基础上,提出力争到2020年,全省高中阶段教育毛入学率达到93%以上,切实提高普通高中教育教学质量和中等职业教育服务能力,构建覆盖城乡、布局合理、质量优良、人民满意的高中阶段教育体系。我厅对各市州申报的试点工作方案进行了审查遴选,确定长沙市教育局、安化县教育局等18个单位为普及高中阶段教育改革试点单位。

三、 考评结合,综合选才。2016年5月,我厅印发《湖南省普通高中学生综合素质评价实施办法》及学考等文件,进一步促进我省普通高中学生德智体美全面发展、培养个性特长,扭转单纯用考试分数评价学生的做法。高中学生可以根据自身的兴趣特长以及拟报考高校有关要求,在6个等级考试科目中自主选择科目参加考试,确定其中3个科目的成绩计入高校招生录取总成绩。同时,将综合素质评价融入日常教育教学工作,实施常态化管理,全面记录、考察学生思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等方面的表现。为此,我厅在长沙市教育局、桃源县教育局、汨罗市一中等33个单位开展普通高中学生综合素质评价改革试点.

四、 机制保障,促进发展。2016年12月,我厅联合省财政厅印发《关于建立健全普通高中生均公用经费保障机制的通知》(湘财教〔2016〕65号),建立各级共担的普通高中经费补助机制。全面落实普通高中建档立卡家庭经济困难学生免学杂费政策,从2016年秋季开始,对在全省普通高中就读的建档立卡家庭学生、非建档立卡的家庭经济困难残疾学生、农村低保家庭学生、农村特困救助供养学生等四类学生免除学杂费,提高了普通高中学校运转经费保障水平。

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